11-åring som nekter å stå opp for å gå på skolen

Takk for spørsmålet. Du beskriver en krevende hverdag med barnet ditt, og det er forståelig at du blir både utålmodig og irritert når du ikke forstår hvorfor barnet oppfører seg slik eller hvordan du kan hjelpe.

En tanke du kan forsøke å ha når dette står på er at det "ikke finnes vanskelige barn, bare barn som har det vanskelig". Ut fra det du beskriver høres det ut som barnet ditt strever med regulering, både rundt søvn, morgenrutiner og overganger. Dette er ikke et tegn på dårlig oppdragelse eller manglende grenser hjemme, men oftest et tegn på at noe er vanskelig for barnet, og at kravene i hverdagen er høyere enn det barnet akkurat nå klarer å møte. Når barn har sterke følelse, stress og uro, kan små krav bli overveldende (f.eks. å stå opp, kle på seg, skru av skjermen). Barn viser det gjennom protest, sinne, gråt eller full stopp. Det kan være lurt å snakke med barnet i rolige stunder for å nøste opp i hva som er vanskelig for barnet akkurat nå. Det kan være lettere for barn å snakke om noe som er vanskelig dersom fokuset ikke er direkte på dem, for eksempel mens dere kjører bil eller spiller et spill sammen.  

Du skriver at barnet nekter å stå opp for å gå på skolen. Tidlige tegn på skolevegring kan ofte vise seg først hjemme ved morgenrutiner eller legging. Det kan i så fall handle om et stress og ikke om trass. Dersom dere mistenker at barnet er på vei til å utvikle skolevegring bør dere ta kontakt med skolen, selv om dere allerede har prøvd dette. Sammen kan dere kartlegge mulige årsaker/opprettholdende faktorer, og sette inn målrettede tiltak i en skolenærværsplan. Det kan være enkle tiltak/tilrettelegginger både hjemme og på skolen som kan dempe noe av stresset hos barnet slik at belastningen ikke oppleves for høy. Her kan også PPT kobles på og bistå med veiledning til dere og skolen.

Akkurat slik det er nå kan dere forsøke å redusere kravene på morgenen midlertidig. Dere kan få ned konfliktnivået på morgenen ved å stå opp tidligere for å ha bedre tid, legge frem klær, være mer delaktig i påkledningen (selv om barnet er 11 år). Du skriver at barnet alltid har sovet dårlig. Dere kan forsøke å legge til rette for gode leggerutiner ved å sammen med barnet lage en fast rutine hver kveld før legging. Det er da viktig at barnets innspill tas på alvor, samtidig som det må være noe som kan fungere for dere også. Dette skriver dere ned og henger opp sammen med barnet. Planen justeres i samarbeid dersom dere opplever at noe ikke fungerer. Denne formen for problemløsning sammen med barn omtales på norsk som «Problemløsning gjennom samarbeid» og er en tilnærming en kan bruke for å håndtere utfordrende atferd hos barn og unge.

Håper noe av dette kan være til hjelp!

Sliter barnet ditt med å sove? - Helsenorge

Skolefravær | Bufdir

Skolevegring: – Ta det på alvor